Se estudian los beneficios que tiene el uso intensivo de estos mecanismos para la atención. El grupo tiene datos que muestran que las personas bilingües activan sus dos idiomas incluso en situaciones en que necesitan utilizar sólo uno, esto les hace necesario utilizar procesos de atención que reduzca la distracción que produce el idioma activo que no es necesario en la utilización.

Se investigan tanto las condiciones en que se activan los idiomas, como los procesos atencionales que los controlan y los beneficios que produce la utilización constante de estos procesos.