Desarrollo de programas de formación sobre Psicogerontología y Educación con los siguientes objetivos: 

• Proporcionar a los educadores el conocimiento de modelos y teorías sobre las distintas esferas de cambio en la vejez: cambios físicos, cognitivos, afectivos y sociales. 

• Mostrar la vejez como una realidad social y personal en el porvenir de los individuos, sobre la que se puede investigar e intervenir educativamente para mejorar su calidad de vida y autoestima.

• Formar psicológica y pedagógicamente a los educadores de adultos mayores: formas de actuación.