Cada vez más, los profesores están viendo la necesidad de enseñar a sus alumnos las herramientas que les permitan autorregularse, prestar atención, aprender a aprender y afinar sus instrumentos de aprendizaje. La práctica de estrategias de trabajo en equipo como el aprendizaje cooperativo, en conjunción con las prácticas de Atención Plena pueden integrarse en las clases y pueden servir para amortiguar los efectos dañinos que puede tener el estrés sobre los cerebros en desarrollo de los estudiantes.