El grupo se creó en el año 1998 en torno a dos líneas fundamentales: Evaluación de Centros Educativos y Evaluación de estrategias de aprendizaje.

El principal objetivo es generar conocimiento sobre estos dos temas, compartiendo la información, y organizando las investigaciones, coordinadas por la persona, que dirige la mayoría de las tesis doctorales  y con mas conocimiento de estos temas.

El grupo presta asistencia a la necesidad de  evaluar las titulaciones, los centros, un cambio de paradigma en la evaluación del alumnado, buscando indicadores, diseñando programas  y  verificando nuevos modelos evaluativos.

Líneas de investigación:

- Evaluación de la calidad de los centros educativos

- Evaluación e intervención basada en TIC para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje

- Multiculturalidad y convivencia

- Procesos de aprendizaje en diversidad, inclusión, exclusión social y educativa