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HUM-356: Ed. Invest-Granada

La actividad del grupo se inició en 1985, con una línea de investigación sobre el profesorado universitario (formación, autopercepción, habilidades profesionales…). Un primer fruto de esta línea fue una valiosa investigación sobre la “satisfacción” de este colectivo de profesores.

Posteriormente se iniciaron nuevas líneas de investigación, relacionadas con la “atención a la diversidad” y con las “disfunciones en el lenguaje”, especialmente con la expresión escrita. La última línea de investigación se centra en el desarrollo de la composición escrita en contexto de diversidad lingüística.

Estas últimas líneas de investigación han resultado altamente fecundas, por cuanto se han desarrollado varios proyectos de investigación algunos como tesis doctorales, la mayoría de ellos financiados bien en forma de becas de investigación (por parte del Ministerio de Ciencia y Tecnología, la Junta de Andalucía o el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Granada), bien en forma de ayudas e incentivos económicos, cofinanciados con fondos FEDER.

A lo largo de estos tres lustros, se ha ido incrementando la producción científica de los miembros del Grupo, que se ha hecho pública en diversos formatos (libros y capítulos de libros, revistas científicas de prestigio, conferencias, ponencias y comunicaciones en congresos científicos, de carácter nacional e internacional). Así mismo, algunos eventos científicos de calidad han sido organizados por el Grupo, en cuyo seno, además, se han formado varios investigadores noveles, reconocidos actualmente por la comunidad científica.

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