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FQM-193: Didáctica de la matemática. Pensamiento numérico

El grupo de investigación FQM-193: Didáctica de la matemática. Pensamiento numérico se constituyó en 1988, delimitando su trabajo a la investigación, educación y matemática.

Los principales objetivos del grupo son comprender la naturaleza del pensamiento matemático, de su enseñanza y de su aprendizaje, y usar tales conocimientos en la práctica para establecer programas para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas.

Fruto de la actividad investigadora del grupo, cabe destacar la edición de numerosos libros de matemáticas para educación primaria y secundaria. A su vez, el grupo cuenta también con experiencia en el mundo laboral, concretándose en cursos de actualización didáctica en matemáticas para profesores en ejercicio y procesos de evaluación del rendimiento escolar y la competencia matemática.

Las líneas principales de investigación son las siguientes:

- Análisis de la investigación en didáctica de la matemática.

- Calidad y evaluación de programas de formación en matemáticas.

- Competencia matemática.     

- Diseño y desarrollo e innovación en el currículo de Matemáticas.  

- Formación de profesores de matemáticas.               

- Historia y educación matemática.     

- Pensamiento numérico.         

- Resolución de problemas.     

- Sistemas de representación.

 

Página web del grupo

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